Article à la une

"Printemps des Poètes"

« Printemps des poètes » : rencontre autour de «La liberté, forces vives déployées »

C'est dans le cadre du « Printemps des poètes » que les élèves de 5ème sont allés, jeudi 19 mars, à la rencontre de personnes âgées et de quelques jeunes afin de partager des poésies sur le thème de la liberté.

C'est avec enthousiasme et dévouement que les élèves se sont produits devant un public venu de différents horizons. Les textes, interprétés et mis en scène par les élèves, ont été travaillés dans le cadre des cours de Français en lien avec l’étude de la poésie.

La rencontre s'est clôturée par un goûter. Un après-midi, convivial et chaleureux, qui a été apprécié de tous.

Merci à tous pour ce bon moment passé ensemble !

Mme Guillot. 

Article à la une

Championnat Départemental de Run and Bike

Carton plein pour le collège ce mercredi 18 mars au championnat départemental de Run and Bike,les maillots jaunes ont brillé sous un soleil radieux! Les élèves de 5è Albin HESRY et Pauline GOUBIN ont été premiers en sa catégorie benjamin mixte; quant aux 3èmes Teddy ROCABOY et Killian EON, ils ont été premiers dans la leur en minimes garçon. Félicitations à tous!

Article à la une

Cadets de la Sécurité

Mercredi 4 mars, les cadets de la sécurité du collège sont allés visiter le SAMU et le SDIS de St Brieuc. Une belle journée ensoleillée, très enrichissante pour les élèves qui ont appris, entre autre, à manier un extincteur.

Article à la une

Exposition

Exposition « A travers leurs yeux » à la Médiathèque de Merdrignac; photographies d' Elie Cortine avec l'association SALAM France Liban. 

L'exposition est le fruit du travail du photojournaliste Elie Cortine. Le jeune volontaire français, ayant rejoint l'association Salam, avait initié à la photographie des jeunes, de 14 à 25 ans, pour leur permettre de photographier eux-mêmes leur quotidien dans un camp de réfugiés. « Il s'agit d'un petit camp où vivent une cinquantaine de familles, dans une vallée frontalière de la Syrie ».

Cette exposition a permis aux élèves de découvrir les conditions de vie dans un camp de réfugiés qui ont fui leur pays à cause de la guerre.

Article à la une

Rallye lecture 5è

Les élèves de 5é ont participé à un rallye-lecture sur le thème du moyen-âge, thème qui s'inscrit dans les programmes de français et d'histoire-géographie.

Ce rallye-lecture a eu lieu le jeudi 29 janvier au sein du collège. L'après-midi s'est déroulé autour de cinq ateliers : "mots croisés", "mots mêlés", "mot mystère", "top chrono" et "chasse au trésor". Les élèves étaient répartis par équipes de cinq. A l'issue du rallye, l'équipe gagnante a reçu un diplôme et un goûter a été offert aux élèves.

Mme Guillot. 

Article à la une

Remédiation Anglais 6è

Une séance de remédiation en anglais : décrire une maison en 6e

Dans le cadre des apprentissages en anglais, les élèves de 6e ont récemment participé à une séance de remédiation consacrée à la description d’une maison. L’objectif était de consolider le vocabulaire des pièces et de retravailler la construction de phrases simples à l’écrit, tout en développant la coopération entre élèves.

La séance s’est déroulée de manière ludique et interactive. Les élèves devaient tout d’abord placer une maison en papier au centre de leur îlot, puis choisir une pièce à décrire (bedroom, kitchen, bathroom, living room). Chacun a rédigé une courte description en anglais en mobilisant le vocabulaire et les structures vus en classe.

Au bout de cinq minutes, les élèves ont échangé leur ardoise avec leur voisin. Ce temps de relecture avait pour objectif de permettre à chacun de corriger, compléter ou améliorer la description de la pièce : ajout d’un meuble, correction d’un mot de vocabulaire ou d’une structure grammaticale, reformulation d’une phrase.

Cette activité a permis aux élèves de réinvestir leurs connaissances, de prendre confiance en leurs compétences et de développer une première approche de la correction entre pairs, tout en restant dans un cadre bienveillant. Les échanges ont été riches et les élèves se sont montrés impliqués et attentifs au travail de leurs camarades.

Une séance dynamique et efficace, qui a su allier apprentissage de l’anglais, coopération et plaisir d’apprendre !

Mme Fisselier.